2020 年 夏

2020-08-26

现在是开学第3周了, 换了两次课, 终于把课定下来了[如无意外的话]。

这前两周我自认为还是很认真的, 但是有一门代数课, 我花了非常多点的时间还是没办法跟上老师的进度。

上学期建立这个博客就是为了能好好做笔记, 最后的目标也是为了把学习搞好。但这两周发现, 其实有了博客只能说是, 登山的时候本来是穿拖鞋, 换了一双登山鞋, 或者是得到了一个登山杖; 但殊不知, 登山的技巧, 体能, 还是之前的那套, 其实对于登山我们是没有更大的变化的。 更要命的是, 它让我有了一种能爬更高的山的错觉。

然后, 昨天我代数的作业实在是不会做, 给老师发了个邮件, 表达了我的困惑和抓狂, 老师和我说, 如果前面的基础知识感到很头疼的话, 其实是建议我退课的, 他认为数学这学科非常讲究基础, 基础没打好以后只会更suffer。 几经思考, 然后我就换了一门课, 这门代数明年再上吧。 所以他说的我也是基本认同的。

受他启发, 我还觉得如果太suffer的话确实不利于长期的进步; 本该从学习中获得的一些成就感, 一些快乐, 正反馈, 就谈不上了, 所以登山这件事, 可能最重要还是, 首先选一个适合自己的山。 [自我定位]

另外这两周做记录下来, 其实本质上还是很大一部分的是在抄写, 这确实是没必要的, 我不可能真的比教材还完善, 我是一个学生, 我只是想做一个记录, 督促生产, 加强记忆, 提高成绩, 这就是我的目的了。所以以后我就尽可能多的写一些感悟类的东西, 少试图做样样具备的摘抄。 我又不是真的在搞科普写作, (虽然是有一点点这个想法的), 毕业了或者真的有时间话再认认真真想吧, 我这菜鸡博客, 还没资格给人科普, 只是一点自我虚荣罢了。

所以至此, 我给自己的目标就是每天每个方向吃透一个概念, 一个重要的定义或者定理。现在就是5门课, 分析, 应用计算, 运筹, 离散运筹, 还有一个数学模型课。每天一门课只理解一个定理, 一周也是7个了, 其实也不少了。 然后需要剩下的时间去这里面寻找一些成就感, 应用。 然后有时间再搞一下开发的东西, 课外的东西, 防止脑子僵化了。

加油吧少年！

[2020-08-27] 今天第一天尝试, 只弄清了 两个半 单位的东西, 还是花了非常多的时间在记录, 还有很多更基础的概念上(由此可见我的基础确实薄弱) 但也是极好的, 之后可以把预期放得更低一些, 先保质。